• پنجشنبه, ۰۷ بهمن, ۱۴۰۰
  • آ + آ -
  • خانه
  • پرسشنامه ارزیابی درسنامه های قرآنی و حدیثی

پرسشنامه ارزیابی درسنامه های قرآنی و حدیثی

  • 0
  • استاد گرامی باسلام و احترام؛ مرکز هماهنگی و توسعه پژوهش و آموزش عالی قرآنی کشور، با هدف تحول و تعالي نظام توليد علم و تربيت نيروي انساني قرآني متناسب با نیاز کنونی جامعه اسلامی و بر اساس وظايف محوله در منشور توسعه فرهنگ قرآني، بازنگري و تجميع برنامه‌هاي درسي دوره كارشناسي رشته علوم قرآن و حديث را در دستور کار قرار داد. درسنامه پیش‌رو گامي در ارتقاي محتوا و انسجام دروني این رشته با تدوين متون درسي مناسب براي دروس و سرفصلهاي مربوط است كه بی‌گمان از نقص و نارسایی مبرّا نيست. امید است اين درسنامه‌ مورد عنايت استادان ارجمند قرار گیرد و با پاسخگویی دقیق و درج پیشنهادها و نقد و نظرهای سازنده خود، اين مركز را در رفع کاستی‌های آن همراهي كنند.
    1
  • 2
  • نام و نام خانوادگی :*
    3
  • محل خدمت :*
    4
  • مرتبه علمی :*
    5
  • تلفن تماس :*
    6
  • شماره همراه :*
    7
  • پست الکترونیکی :*
    8
  • رشته تحصيلي:*
    9
  • جنسیت :*
    زن
    مرد
    10
  • 11
  • عنوان درسنامه :*یک عنوان انتخاب نمایید
    12
  • 13

  • الف) کاربرد و ضرورت تالیف:
    14
  • 1) آیا درسنامه ديگري با عنوان مشابه در زبان فارسی وجود دارد؟*
    آری
    خیر
    15
  • 17
  • 2) آیا این درسنامه نسبت به مشابه خود جامع‌تر، مفیدتر و به‌ روزتر است؟*
    کاملا مخالف
    مخالف
    نظری ندارم
    موافق
    کاملا موافق
    18
  • 19

  • ب) ساختاردرسنامه :
    20
  • 1) آیا محتوا با عنوان درسنامه و عناوین فصل‌ها تناسب دارد؟*
    کاملا مخالف
    مخالف
    نظری ندارم
    موافق
    کاملا موافق
    21
  • 22
  • 2) آیا فهرست درسنامه به‌طور جامع و آسان دستیابی به محتوا را میسر می‌کند؟*
    کاملا مخالف
    مخالف
    نظری ندارم
    موافق
    کاملا موافق
    23
  • 24
  • 3) آیا مؤلف هدف خود را در مقدمه يا پیشگفتار بیان کرده است*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    25
  • 26
  • 4) آیا فصل‌بندی، پاراگراف‌بندی و مطابقت و تناسب عنوان فصل‌ها با مطالب آن به خوبی صورت گرفته است؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    27
  • 28
  • 5) آیا توالی و نظم منطقی فصل‌ها و ربط بین آن‌ها رعایت شده است؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    29
  • 30
  • 6) آیا مؤلف از ابزارهای علمی(جداول، نمودارها، واژه‌نامه، فهرست اعلام و...)به تناسب موضوع استفاده کرده است؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    31
  • 32
  • 7) چنانچه از ابزارهای علمی بهره‌ جسته، آیا هماهنگ با موضوع و دارای کیفیت لازم است؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    33
  • 34
  • 8) آیا مؤلف به صورت دقیق و مناسب ارجاعات لازم را انجام داده است؟(درون متنی، پانوشت یا پی‌نوشت)*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    35
  • 36
  • 9) آیا طرح جلد و صفحه آرایی درسنامه مناسب است؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    37
  • 38

  • ج) محتوا:
    39
  • 1) آیا موضوع درسنامه ، به‌روز، علمی و مورد نیاز جامعه است؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    40
  • 41
  • 2) آیا محتوا متناسب با موضوع، به‌روز است و نوآوری در آن وجود دارد؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    42
  • 43
  • 3) آیا درسنامه برای شرح و بسط موضوع وکلیات مطرح‌شده در مقدمه، جامع و مانع است؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    44
  • 45
  • 4) آیا منابع درسنامه ، معتبر، کافی و به‌روز است؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    46
  • 47
  • 5) آیا درسنامه را تصنيفي(مبتني بر تحلیل و ديدگاههاي مؤلف)و نه گردآوری صرف(ازمنابع و متون ديگر) مي دانيد؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    48
  • 49
  • 6) آیا مؤلف از نظریه‌های علمی، شواهد و آزمایش‌های مناسب استفاده کرده است؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    50
  • 51
  • 7) آیا مؤلف درطرح و پردازش یافته‌های خود و دیگران موفق بوده است؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    52
  • 53
  • 8) آیا مؤلف دراستناد و نقل قول از منابع و مآخذ، امانتدار و دارای دقت لازم است؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    54
  • 55

  • ه) شیوایی نثر و سهولت درک مطلب:
    56
  • 1) آیا نثر درسنامه روان و قابل فهم است؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    57
  • 58
  • 2) آیا مولف دستور زبان و آیین نگارش فارسی را رعایت کرده است؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    59
  • 60
  • 3) آیا معادل‌یابی برای اصطلاحات بیگانه صورت گرفته است؟*
    كاملا مخالف
    مخالف
    نظري ندارم
    موافق
    كاملا موافق
    61
  • 62
  • 4) درصورت نیاز چه ویرایشی را برای این درسنامه پیشنهاد می‌کنید؟*
    علمی
    ادبي
    علمی ادبی
    63
  • 64
  • د) نظركلي درباره درسنامه:*
    در مجموع آن را مناسب مي دانم
    به اصلاحات كلي نياز دارد
    به اصلاحات جزيي نياز دارد
    در مجموع آن را مناسب نمي دانم
    65
  • 66
  • ه)نظرات و پيشنهادات:*
    67